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洛阳市“五一”劳动奖章获得者——孙兴丽

发布单位:洛阳市第三中学   |   2021-05-10   |   人气指数:548

孙兴丽同志,20027月毕业于河南大学环境与规划学院地理教育专业,毕业至今一直在洛阳市第三中学从事地理教学工作。作为一名共产党员,始终秉持无私的奉献精神和良好的职业道德,默默耕耘在教育教学一线,教育教学成绩突出。曾先后获得“洛阳市教育局学术技术带头人”、“洛阳市教学标兵”等荣誉称号。

2011年获中国教育学会地理教学研究会优质课评比全国特等奖,在2014年度、2017年度 “一师一优课”活动中获得两届“部级优课”,并被洛阳市教育局授予“市级先进个人”荣誉称号。2011年和2017年,两次代表洛阳市参加河南省地理优质课大赛,并两次荣获一等奖。20132020年,五次在河南省及洛阳市地理教学研讨会上讲授示范课和专题讲座。2015年本人参与的课题顺利结项并荣获河南省基础教育教学成果二等奖。20208月,在洛阳市总工会和教育局组织的洛阳市教学技能竞赛中荣获特等奖,并被授予“洛阳市教学标兵”荣誉称号。

2017年,受聘为洛阳市教育局中小学教研室高中地理学科兼职教研员,2019年受聘为河南省基础教育教学研究室高中教研中心地理学科中心组成员,2019年受聘为洛阳市电化教育兼职教研员。

 

2021年洛阳市五一劳动奖章获得者事迹材料

孙兴丽,女,20027月毕业于河南大学环境与规划学院地理教育专业,理学学士学位。毕业至今一直在洛阳市第三中学从事地理教学工作。十八年来,始终秉持无私的奉献精神和良好的职业道德,默默耕耘在教育教学一线,教育教学成绩突出。曾先后获得市级“洛阳市教育局学术技术带头人”、市级“先进个人”、“洛阳市教学标兵”等荣誉称号。

一、慎独修身正师德

作为一名共产党员,孙兴丽同志积极主动学习党的路线、方针、政策,尤其是党十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神及习近平总书记系列讲话精神,自觉践行社会主义核心价值观,忠诚党的教育事业,模范遵守国家的法律法规和各项规章制度,具有良好的职业道德和操守,有强烈的责任心和事业心,无违法违纪及学术造假行为。在课堂,坚持向学生宣讲正确的世界观、人生观、价值观,爱岗敬业,为人师表,关爱学生,认真履行教书育人的责任和义务,全心全意帮助学生全面发展,培养学生的家国情怀,受到广大师生、家长的广泛赞誉。

二、以生为本筑梦想

从教至今,孙兴丽同志始终工作在教育教学第一线,怀着强烈的责任心和使命感,在工作中关心学生的身心成长,努力维护学生的自尊心,悉心培养学生的自信心,保护学生学习的积极性,从不将学生分成三六九等,歧视“差生”。在所教班级中积极营造宽松、民主、和谐的课堂教学氛围。她常常告诫自己:要真正实现师生关系的和谐,必须做到:教师尊重学生,尊重学生的权利、价值观、权益和人格,吸引学生“亲其师”、“信其道”、“听其教”。在课堂教学中以学生为中心,自觉主动地帮助学生,为学生健康全面的成长发展创造条件、提供方便,同时主动与学生沟通,与学生心相印、情相容,及时化解师生之间的误解、矛盾,协调融洽师生之间的关系。由于倾心付出和教法得当,在洛阳市的历次统考中,所教班级的成绩经常名列前茅,得到了学校、老师和学生们的普遍认可。

三、扎实勤勉精业务

工作以来,为了拥有更扎实的专业知识、宽阔的学术视野,进而将知识更高效地传授给学生,孙兴丽同志从未间断对专业知识的学习,时刻保持严谨治学的态度,长期以来坚持读书的习惯,既为自己专业知识成长打下良好基础,也培养了个人良好的道德修养。

“功夫不负有心人”,经过她长期不懈的积累和努力,在专业成长方面结出了累累硕果: 2011年喜获中国教育学会地理教学研究会优质课评比全国特等奖;在2014年度、20162017年度 “一师一优课、一课一名师”活动中以《产业转移—以东亚为例》、《能源资源的开发—以我国山西省为例》两节课例,获得两届“部级优课”,并被洛阳市教育局授予“市级先进个人”荣誉称号。从20132020年,孙兴丽同志四次在洛阳市高中地理教学研讨会上讲授市级示范课和专题讲座:201310月《自然界的水循环》、201611月《2017届高三期中考试地理卷分析》、20176月《能源资源的开发》、20204月《二轮复习专题教学设计》,均受到专家及广大教师的好评。20166月,受河南省基础教育教学研究室邀请,赴郑州做了《区域地理教学中案例的选取与运用》专题讲座,受到与会老师们的一致好评。20119月和20179月,孙兴丽同志两次代表洛阳市参加河南省地理优质课大赛,并两次荣获一等奖。20208月,她在洛阳市总工会和教育局组织的洛阳市教学技能竞赛中荣获特等奖,并被授予“洛阳市教学标兵”荣誉称号。

四、乘势扬鞭再奋蹄

在教学教研中,孙兴丽同志积极参与课题研究、课堂改革、经验交流等教学研讨,在地理教学中不断改革探索,结合学生的认知规律,积极开展研究性学习,努力参与教研教改的研究和实践。为了提高自己的教学教研水平,在教学之余,她不断总结教学经验,参与课题研究,撰写教育教学论文。2015年本人参与的课题《“交互式电子白板”下地理课堂教学模式研究》顺利结项并荣获省级一等奖、河南省基础教育教学成果二等奖。2019年作为主编参与了洛阳市教研室和北京爱云校教育科技研究院合作策划的《高二地理学科质量测评》的编写。

扎实的专业基础,不懈的钻研精神,让她获得了专业上的肯定。201710月,孙兴丽同志受聘为洛阳市教育局中小学教研室高中地理学科兼职教研员,20193月受聘为河南省基础教育教学研究室高中教研中心地理学科中心组成员,201910月受聘为洛阳市电化教育兼职教研员。

荣誉和成绩的背后,是百倍的努力和付出。投身教育事业,成为太阳下最光辉的职业是毕生不变的理想。做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人,在教书育人岗位上继续奉献自己的绵薄之力。

 

 

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