为落实教育部和各级教育主管部门关于“停课不停学”有关文件精神，从2020年2月10日起我校全面启动了线上教学工作。线上教学一段时间了，进展情况如何？学生端落实和反映如何？还有那些需要改进？等等，相信都是大家关注的问题。为了落实上级文件精神，对线上教学情况做好反馈，也为了更好地改进我们下一周期的教学，学校于2020年3月8号至3月9号进行了洛阳市第三中学线上教学情况问卷调查活动。

 调查问卷共设置20个问题，涉及我校线上教学课程安排、难度、进度、执行落实情况等方面，采用网上问卷形式发放和回收，要求各位同学（家长）根据自己情况，如实填写。根据调查，共收集到1544份问卷，经过整理，主要问题汇总结果如下：

 1.参与问卷的学生中，对于线上教学形式，1037人选择最喜欢我校钉钉直播课（67.2%），450人最喜欢都喜欢（29.1%），412人最喜欢省名校同步课堂，还有365人，最喜欢微信答疑群，228人喜欢其他平台。

 2.你每天在线学习时间长度为多少？28.8%的同学在8小时以上，54.1%的同学每天线上学习时间为5-7小时，只有1%的同学线上学习每天在2小时左右，这些学生需要加油了。

 3.开展线上直播课程以后，你的学习态度怎么样？32.5%的同学表示一直都很积极，51.9%的同学比以前积极了。

 4.对于学校线上直播课程的课程表设置是否合理，34.8%的同学认为非常合理，59.3%的同学认为比较合理，累计高达94.1%。

 5.你能够按照学校的课程表来安排自己的作息吗？51.3%的同学表示完全能够自觉按照学校安排进行，还有30.6%的同学表示在家长的督促下能够实现。2.4%的同学不能按照学校课表安排作息，对这部分同学班主任会加强跟踪扶助。

 6.学校线上教学课程的难度如何？90.7%的同学表示难度适中。

 7.学校每天安排的在线学习任务，你能完成多少？51.7%的同学能完成百分之80-100%，还有40.8%的同学能完成60%-80%，整体情况良好。

 8.在线上教学中，学生比较喜欢哪一类学习资源呢？1221人选择了视频资料，938人选择了文字资料，还有的同学喜欢图表、音频等。

 9.在学习中，你是否经常回答老师的问题？24.3%的同学选择了经常回答，而70.3%的同学选择了偶尔回答，还有5.4%的同学从不回答。由此可见，线上教学的过程中还需要学生跟老师有更多的互动，也需要老师开发更多的互动形式，使我们的线上教学更加生动有趣。

 10.对于在线学习与现场教学相比，学生最大的挑战是什么？有55.5%的同学认为自主学习意识是挑战最大，30.9%的同学认为自己自主学习能力受限，还有10.9%的同学认为线上学习占用了大量时间，眼睛压力比较大，只有2.7%的同学认为自己电脑操作水平需要提高，成为限制和挑战因素。

 很多同学通过问卷，向辛勤于线上教学的老师表示感谢，老师辛苦了!还有一些同学关心什么时间能够开学，期待可以早日回归学校！另外，此次调查问卷还收集到450条关于线上教学的合理化建议，比如在课堂节奏的把握方面，有同学建议老师在直播课课堂节奏把握方面再多注意提高效率，关于作业布置的集中度方面，有同学也给出了有效建议。

 教处在收集整理这些建议之后，已经将信息反馈到各年级，在各年级分别召开的备课组长和班主任工作交流会上，把这些问题一一反馈给老师们，老师们将进一步改进方法、提升效果！ 

 这次调查使我们对学校线上教学的情况有了更好的了解，也便于学校下一阶段调整线上教学的措施，感谢所有参加问卷调查的同学和家长，让我们守望相助，共克时艰，让我们期待在春天到来之时，共同迎接美好的校园生活！