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中共洛阳市第三中学委员会党史学习教育实施方案

发布单位:洛阳市第三中学   |   2021-03-26   |   人气指数:2789

       中共中央决定,2021年在全党开展党史学习教育。为全面贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发[2021]6号)和省委、市委、市教育局党组的安排部署,现就洛阳市第三中学开展党史学习教育,制定如下实施工作方案:

       一、指导思想

       2021年是中国共产党成立100周年,组织开展党史学习教育,对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向,对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步统一思想、统一意志、统一行动,建设更加强大的马克思主义执政党,在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有重大而深远的意义。

       开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,按照市教育局《关于在教育系统开展党史学习教育的通知》的要求部署,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,以优异成绩庆祝建党100周年。

       二、组织领导

       成立洛阳市第三中学党史学习教育领导小组。负责对学习教育的谋划组织、指导推动、宣传引导等工作。

       组     长:李仲冬、贺保磊

       副 组 长:孙来红、黄艾红、方卫森、董媛

       成     员:陈竞、刘士杰、张智国、常新波、陈俭阳、何彬、梁卓斐、东方、韩瑞耀

       领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室设在党政办。

       办公室主任:陈竞、魏利君

       成     员:青大伟、李春华

       三、学习内容

       从党史学习教育启动部署到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到总结大会,重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

       1.习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料;

       2.《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考资料;

       3.习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话;

       4.习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。

       四、具体安排

       党史学习教育贯穿2021年全年。以领导干部为重点,在全校、各支部、全体党员中全面开展。

党史学习教育突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,主要包括四个方面具体安排:

       1.专题学习

       (1)领导干部带头学习。坚持以上率下,在学习上有更高标准、更高要求,在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。党委委员要进行自学,要提前安排学习内容,每日至少抽出1小时进行自学,每月至少精读一本指定学习材料或重要参考材料。学习要有体会,有感悟,有收获。

       (2)专题研讨。党委中心组利用每周一党委会采取理论学习,围绕党奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验等6方面为学习重点,分专题开展学习研讨。上半年以全面学习党史为重点;下半年重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。

       责任单位:党委

完成时限:贯穿全过程,并长期坚持

      (3)多种形式开展学习。各支部要积极组织广大党员参加“三会一课”、主题党日活动,重温入党誓词、观看党史题材影视作品等活动,做到结合实际、主题突出、特色鲜明、形式多样。用好“学习强国”平台,深化对党史内容的学习掌握。 每名党员完成5篇学习笔记,3篇心得体会。

       责任单位:各支部

       完成时限:贯穿全过程,并长期坚持

      (4)讲好专题党课。“七一”前后,邀请党校教授上专题党课,党委党员、支部书记、思政课教师、历史教师、先进典型至少讲一次专题党课。

       责任单位:党委

       完成时限:7月1日前完成

       通过学习,深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程;深刻认识中国共产党为国家和民族做出的伟大贡献;深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨;系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果;学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神;深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。

       2.政治引领

      (5)开展研究阐释。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题开展宣传阐释,引导广大教职工树立正确的党史观。开展中国共产党百年奋斗史、党的建设理论、建党百年主题征文活动。每个支部完成2至3篇征文。

       责任单位:党委、各支部

       完成时限:7月1日前完成

      (6)对青少年学生的教育。开展“学史爱党、学史爱国”专题学习教育。

       团委就党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的重大事件、重大成就、英雄人物出“四史”系列教育展板(每周一版,校园显著位置展示,供学生学习),开展红色故事征文、红色歌曲传唱等活动。

       政教处制定学生学习教育方案,在升国旗仪式、班会、黑板报等德育教育阵地有计划加入“四史”知识学习。在青少年学生中开展“学史爱党、学史爱国”主题演讲及征文活动。

       思政课教师、历史教师充分利用课堂,确保党史学习教育进学校、进课堂、进班级,达到入脑入心、全员全覆盖。

       责任单位:政教处、团委、教研处

       完成时限:贯穿全过程,并长期坚持

      (7)开好座谈会。召开学校党委庆祝中国共产党成立100周年座谈会;老党员老干部话党史等多种形式座谈会。

       责任单位:党委

       完成时限:7月1日前完成

       3.专题培训

      (8)扎实开展好党员专题培训和党性教育。

       责任单位:党委

       完成时限:贯穿全过程,并长期坚持

       (9)运用红色资源开展教学。组织党员、干部就近瞻仰参观革命遗址、革命博物馆、纪念场馆,引导广大党员干部从红船精神、井岗山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、红旗渠精神、焦裕禄精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神中汲取力量,发挥先锋模范和先进典型的教育引导作用。

       责任单位:党委

       完成时限:贯穿全过程

      (10)开展“微党课”活动。开展基层党支部书记、支部委员讲“微党课”活动,围绕党的路线、方针、政策以及党规、党纪和党的基本知识等内容,讲好党的发展史、红色经典故事,让内容更集中、形式更灵活的“微党课”,植入广大党员干部心田,切实达到入耳、入脑、入心的效果。

       责任单位:党委、各支部

       完成时限:贯穿全过程,并长期坚持

       4.“学史力行”实践活动

       (11)立足本职办实事。坚持从实际出发,从学校发展大局出发,着眼教师幸福、学生成长,紧紧围绕师生最关心、最直接、最现实的问题,采取得力举措:

        一是深入开展党员亮身份行动:在校期间佩戴党徽、班级牌上公示党员身份。

        二是开展党员先锋队“党员+”活动:

①每名党员教师联系一名非党员教师,沟通思想,主动宣传党的理论、方针、政策。

②每名党员教师联系一名一本希望生,对学生进行励志教育、行为习惯教育、学习方法进行帮扶,努力提高学习成绩。

③每名党员教师联系一名学生家长,加强家校沟通、对家长进行家庭教育指导、传导学校教育教学理念。

       三是持续开展党员志愿者活动,在学校教育教学、班主任工作、精神文明创建、招生宣传等中心工作需要时,党员教师冲在最前面,

真正起到先锋模范作用。

       四是为党员教师订购学习用书、下发自编中共党史校本教材等学习材料。

五是制定学校“学习强国”学习平台的考核激励实施办法。

       5.专题民主生活会、组织生活会

     (12)参加专题民主生活会、组织生活会。班子成员按要求参加专题民主生活会,同时以普通党员身份参加所在支部“三会一课”和专题组织生活会与党员一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育,确保取得扎实成效。要组织广大党员参加所在支部组织生活。

       责任单位:党委、各支部

       完成时限:贯穿全过程

       五、总体要求

       1.压实政治责任。各级党委要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,成立相应的领导机构和工作机构,把学习教育紧紧抓在手上,结合实际做出安排部署。校长和党委书记履行第一责任人职责,在抓好自身学习教育的同时,统筹推进整体工作。要准确把握党史学习教育的特点和规律,坚持因地制宜,加强分类指导,针对不同层级、不同领域、不同对象提出要求,明确具体任务和推进措施。各相关职能部门和单位要各尽其职、密切配合、一体推进。

       2.把握正确导向。坚持马克思主义历史观,牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,以两个历史决议等中央文件精神为依据,正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向,引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

       3.营造浓厚氛围。要充分利用报纸、电视、网站、新媒体平台,全方位宣传党中央精神和有关部署,宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求。

       4.注重实际效果。大力发扬马克思主义优良学风,引导党员干部沉下心来学、联系实际学,学出坚强党性、学出信仰担当,防止浅尝辄止,切实做到深学、深悟、深刻。力戒形式主义、官僚主义,坚决杜绝搞花架子、堆盆景。强化结果导向,把党史学习教育同推动工作紧密结合起来,同统筹疫情防控和学校发展紧密结合起来,着力解决实际问题,健全完善长效机制,谱写洛阳三中新篇章。

 

 

中共洛阳市第三中学委员会

2021年3月18日

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