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中共洛阳市第三中学委员会 关于转发《洛阳市教育局直属单位“五星支部”创建活动实施方案的通知》的通知

发布单位:洛阳市第三中学   |   2019-09-17   |   人气指数:3512

各党支部:

现将《洛阳市教育局直属单位“五星支部”创建活动实施方案》印发给你们,请结合支部实际,认真贯彻落实。

 

 

中共洛阳市第三中学委员会

2019年95

  

 

洛阳市教育局直属单位

“五星支部”创建活动实施方案

为扎实落实中央加强支部标准化、规范化建设要求和省市全面开展“五星支部”创建活动的有关精神,根据《洛阳市直机关党支部星级评定暂行办法》,结合局属各基层党组织党建工作的具体实际,经研究,制定局属各基层党组织开展“五星支部”创建活动的实施方案。具体安排如下:

一、指导思想

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实新时代党的组织路线和建设高质量党建工作的相关要求,树立党的一切工作到支部的导向,以争创“五星支部”活动为抓手,通过晋星升级、分类管理,不断提升系统基层党支部的标准化、规范化建设水平,以党的建设高质量引领教育工作全面上水平、创一流。

二、工作目标

2019年到2021年期间:

(一)结合实际对基层党组织的组织设置、队伍建设、运行机制、作用发挥、基本保障等作出规范性要求,建立基层党组织可遵照执行、上级党组织可考核监督的党建工作标准体系。

(二)组织局属各基层党支部按照“五星”“四星”“三星”“二星”“一星”五个等级从高到低进行评星定级,各星级数额实行优中选优、数额控制的原则。分值在前7%的党支部为五星级,分值在前8%--17%区间的为“四星”级。“二星”级及以下不低于10%,列为软弱涣散基层党组织须进行整顿提升,同时不得作为各级先进基层党组织评选推荐对象,党支部成员不得参与推优评先。

三、评价体系

党支部评价体系由三部分构成:上级党组织考评、党员群众评议、基础知识测试,共计100分。

()上级党组织考评(60)

局机关党委结合工作实际,根据形势任务的变化,适时调整、补充、完善积分管理的内容,科学设置具体项目和相应分值。

()党员群众评议(30)

1.支部书记述职评议情况(15)

根据年底党支部书记在述职评议会上评议情况,换算得分。

2.民主评议党支部情况(15)

根据年底开展民主评议党支部结果,换算得分。

()基础知识测试(10)

1.支委会委员知识测试情况(5)

重点对党的重大路线方针政策和党支部工作进行测试,换算得分。

2.全体党员知识测试情况(5)

重点对中央精神和省委部署以及党员应知应会内容进行测试,换算得分。

四、工作任务

局属各基层党组织“五星支部”创建活动,在市直工委指导下,由市教育局机关党委统一组织领导、各基层党组织具体实施推进。

(一)制定标准。依据制定的中小学校基层党组织规范化和示范化建设标准,结合党建工作实际,局机关党委研究制定洛阳市教育局直属各基层党组织规范化和示范化建设标准、考评细则,下发各基层党组织遵照落实。

(二)分类定星。各基层党组织对照规范化、示范化建设标准和考评细则,组织开展自查摸底,摸清找准本支部工作的现实状况,采取党支部自评、党支部间互评、党员群众评议、局机关党委评定相结合的方式,进行评星定级。评星定级过程中,要保证参与面,注意广泛听取党员、普通教师、学生和家长的意见;要紧贴教育教学工作,注重党政领导班子和党员教师在思想政治引领、教育教学、师德师风、学校安全等学校重要工作中作用的发挥情况;要坚持问题导向,不回避矛盾和问题,严格标准、实事求是、客观公正;要充分征求纪检监察、信访、安全等方面的意见建议,并进行公示公开,接受党员群众监督。党支部评星定级结果(附件)报局机关党委备案。

星级评定实行总量控制、分级评定、择优推荐、审批挂牌的模式进行。有“一票否决”(班子成员受到党政纪处分、党员有违反中央八项规定精神被通报、组织建设瘫痪软弱无力被督导仍不整改的等)情况的直接评定为无星。

(三)晋星升级。星级评定每年实行动态管理,每年进行抽查复检,对组织建设出现问题、工作出现滑坡、群众意见较大的支部在原有的星级上予以降星;对工作进步较快、绩效耀眼、成效突出的给予晋位加星。对“一星支部”“二星支部”要加大力度,查摆剖析存在问题,明确努力方向,帮助尽快摆脱工作困境,迎头赶上,确保在3年时间内,基本完成党支部规范化建设。

五、方法步骤

局属各基层党委、总支按照考评细则、统一组织实施、统一审定公示,具体按照“党支部自评、党员群众测评、上级党组织评审、市委直属工委审核”的程序,遵照严格标准、严肃评判、全程跟踪、结果负责的原则,每半年组织开展一次,确实推进“规定动作有提升,自选动作有特色”的评选目的。

(一)各党支部要建立标准化、规范化档案,将日常党支部工作资料规范化存档,做到“一支部一档案”。

(二)每年年底,按照局机关党委统一部署,各级党支部对照星级考评办法进行自查自评,向上级党组织报送自查报告、申请星级评定。

(三)上级党组织组织人员查阅各党支部标准化、规范化建设档案,结合日常工作成效,公平公正进行考评打分。考评组由局机关党委带队,成员一般不少于5人。

(四)开展支部书记述职评议、民主评议党支部、支委委员和全体党员知识测试等工作。

(五)局机关党委根据党支部档案考评打分情况,结合支部书记述职评议情况、民主评议党支部情况,以及支委委员和党员知识测试成绩,提出星级等次意见。

(六)局机关党委对基层党组织报送的星级评定意见进行审定,在一定范围公示时,向工委报备,经工委审核后,向基层反馈。工委审核前,将按不低于30%比例随机抽查,如发现程序违规、标准降低、星级不符、结果不实的支部,将取消该单位的评定报送资格,并进行通报批评,追究相关人员责任。

(七)市委直属机关工委对“五星”级支部统一设计标牌样式,局机关党委统一制作并向党支部授予星级标牌。

(八)局属各基层党委、总支要将“五星支部”创建贯穿于党建引领创先争优、软弱涣散和后进基层党组织整顿、“逐支部观摩、整单位提升”“四级联创四化并举”等重点工作的全过程,注重发挥示范引领作用,坚持抓两头带中间,推动基层党组织建设全面强化。

(九)各单位班子成员要履行好抓党建“一岗双责”,更要以普通党员身份参与所在支部的创建工作;主要负责同志要带头调研“五星支部”创建,分片包干,确实解决工作推进中发现的问题。

六、结果运用

(一)作为评先表彰的重要依据。市教育局向市委直属机关工委推荐表彰的先进基层党支部,其近两年星级评定应均在四星以上、且至少有1次五星;向市委推荐表彰的基层党支部、标杆式市级示范点,其近两年星级评定应均在五星以上,近三年内没有四星以下等次;向市委推荐的优秀党务干部、优秀党员等原则上从“五星支部”中产生。

(二)抓好整改落实。“二星”级及以下的支部,将列为软弱涣散基层党组织进行整顿提升,同时不得作为各级先进基层党组织评选推荐对象,党支部成员不得参与推优评先。对评定为二星级及以下的基层党组织要制定整改提升方案,加强重点帮带,推动晋位升级。

(三)培育先进典型。对五星级党支部进行深度调研,挖掘提炼好经验、好做法,总结推出党支部工作法,宣传推广典型标杆。

七、相关要求

(一)高度重视,精心组织。开展“五星支部”创建是推进落实“河洛党建计划”全面强化年和建设高质量党建工作的重要载体,必须高度重视,抓紧抓牢抓出成效。各基层党组织要及时进行传达学习和专题研究,认真搞好调研和星级自评,抓好晋星升级和清单任务落实。

(二)注重统筹,示范带动。要将“五星支部”创建贯穿于教育教学全过程,努力把党建引领与各项工作深度融合,有效结合,注重发挥“五星支部”的示范引领作用,推动党组织建设全面强化。

(三)一岗双责,压实责任。各基层党员领导干部要履行好抓党建“一岗双责”,根据各自分工积极参与“五星支部”创建,及时在工作中发现问题、解决问题。要发挥党员先锋模范作用,上下一致,齐心协力,保证“五星支部”创建活动的总体目标和各项任务落到实处。

附件:1.洛阳市教育局直属各基层党组织评星定级基本情况统计表       2. 洛阳市教育局直属各党支部星级评定项目表

  

2019年614

 

附件1:                       洛阳市教育局直属各基层党组织评星定级基本情况统计表

填报单位(盖章):              党支部     填表时间:2019 年  月 日

 

班子队伍设置

班子职数

 

上次换届时间

 

专职党务干部人数

 

上次参加培训时间

 

责任落实情况

履行党建责任制,推进支部各项工作

 

党内组织生活

2018 年支部“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、双重组织生活会、党员活动日是否召开及时规范

 

思想建设情况

宣传党的主张,用党的创新理论武装头脑,坚定理想信念,牢记党的宗旨,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题, 自觉 做共产主义远大理想和 中国特色社会主义共同 理想的坚定信仰者和忠 实实践者

 

组织建设情况

扎实开展党支部建设提质工程,突出政治功能,严肃党内组织生活,推进规范化建设,引导广大党员发挥先锋模范作用

 

作风建设情况

贯彻党的群众路线,落实中央八项规定及其实施细则,敢于担当,狠抓落实

 

纪律建设情况

加强纪律教育,强化纪律执行,严格日常监督执纪,让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活

 

制度建设情况

严格制度执行,建立健全党组织各项工作制度,总结具有特色的支部工作法

 

 

 

基本工作保障

阵地是否达到“六有”标准

 

是否建设“新时代”三新大讲堂

 

 

支部活动场所面积

 

 

2018 年党建工作经费

 

 

存在问题

 

确定星级

 

2019 年拟争创星级

 

整改提高措施

 

意见

 


附件2                                                                            洛阳市教育局直属各党支部星级评定项目

考核内容

一级指标

二级指标

评定要点

分值

积分办法

 

 

责任落实情况3

履行党建责任制推进支部各项工作

支部工作严格部署落实

初有计中有跟年底有总结

2

质量较高得2分;一般得1分;未部署得0

 

 

支部书记有任务、责任清单

1

建立得1分;没有得0

 

 

政治建设情况10

深入学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想, 牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”, 在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致

组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

每月至少集体学习1

2

全年12次以上得2分;不足的按比例得分

 

 

党支部书记按照要求参加集中轮训或专题培训

2

按照要求参加得2分;未参加不得分

 

 

牢固树立“四个意识”,坚定执行党的政治路线,严守党的政治纪律和政治规矩

违反政治纪律和政治规矩现象

2

无此类现象得2分;发生此类现象并被纪检组织处分,得0

 

 

认真完善和落实民主集中制的各项制度

认真执行党组织议事规则

1

认为“好”得1分;“较好”得0.7分;“一般”得0.4分;“较差”得0

 

 

弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观

坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义

1

认为“好”得1分;“较好”得0.7分;“一般”得0.4分;“较差”得0

 

 

争创“三个表率”模范机关

有部署、有措施、有成效

2

认为“好”得2分;“较好”得1.4分;“一般”得0.8分;“较差”得0

 

 

考核内容

一级指标

二级指标

评定要点

分值

积分办法

 

 

思想建设情况10

宣传党的主张,用党的创新理论武装头脑,坚定理想信念,牢记党的宗旨,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题, 自觉 做共产主义远大理想和 中国特色社会主义共同 理想的坚定信仰者和忠 实实践者

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,推动习近平新时代中国特色社会主义思想融入血脉

认真完成各项规定动作

2

认为“好”得2分;“较好”得1.4分;“一般”得0.8分;“较差”得0

 

 

结合实际开展自选学教形式或活动内容

1

组织开展至少一项自选动作,并有记录,得1分;没有开展得0

 

 

创新开展“文化党课”活动,提高教育培训针对性和实效性

党员教育具有吸引力和针对性

2

每半年一次,每次得1

 

 

较好运用新媒体等方式创新教育载体

1

依托新媒体创新手段,得1分;没有运用,得0

 

 

运用“学习强国”载体,提升党员自身素质

支部班子带头,党员自觉上线,学习热情高

1

支部整体人均日积分30分以上得1分,10-30分(不含)得0.5分,10分以下为0

 

 

加强和改进思想政治工作

及时开展谈心谈话等

1

开展谈心谈话,并有记录,得1分;未完成或无记录,得0

 

 

及时掌握思想动态

1

认为“基本掌握”得1分;“部分掌握”得0.5分;掌握较少得0

 

 

落实意识形态责任制

落实有关规定,自觉抵制不良思想侵蚀

1

无此类现象得1分;发生此类现象并被纪检组织处分,得0

 

 

考核内容

一级指标

二级指标

评定要点

分值

积分办法

 

 

组织建设情况17

以提升组织力为重点,扎实开展党支部建设提质工程,突出政治功能,严肃党内组织生活,推进规范化建设,引导广大党员发挥先锋模范作用

严格规范党组织设置

党组织设置规范、按期换届

2

设置规范、按期换届得1分;反之得0

 

 

党员领导干部履行“一岗双责”

1

履行“较好”得2分;“一般”得1分,“不好”得0

 

 

严肃和规范党内组织生活,认真落实“三会一课”等各项组织生活制度,提高组织生活质量

定期召开“三会”

2

对照标准,按召开频次比例得分

 

 

支部书记定期上党课

1

每年至少上1次党课得1分;未上党课得0

 

 

建立主题党日制度

1

已建立制度并坚持较好,得2分;已建立制度但执行一般,得1分;未建立,得0

 

 

组织生活会开展批评与自我批评,敢于“硬碰硬”

1

评价“质量较高”得1分;“一般”得0.5分;“不高”得0

 

 

民主评议党员

1

开展得1分,未开展得0

 

 

党员领导干部积极参加双重组织生活

1

每季度至少1次,得1分;每半年1次,得0.5分;很少参加或不参加,得0

 

 

党员每月按时足额交纳党费

1

认为“整体较好”得1分;“一般”得0.5分;“不好”得0

 

 

推进党支部标准化规范化信息化建设

执行《洛阳市教育局直属各基层党支部建设标准》

2

“执行较好”得2分;“一般”得1分;“不好”得0

 

 

用好基层《党组织生活记录本》

2

普遍使用,记录完整详细,得2分;普遍使用,填写不规范,得1.5分;部分使用,填写完整详细,得1分;部分使用,填写不规范,得0.5分;未使用得0

 

 

开展新时代“三新”大讲堂活动

1

充分推进、活动定期化得1分,活动有推进、活动不定期得0.5分,未推进得0

 

 

开展党员积分管理活动

1

充分推进、活动定期化得1分,活动有推进、活动不定期得0.5分,未推进得0

 

 

考核内容

一级指标

二级指标

评定要点

分值

积分办法

 

 

作风建设情况10

贯彻党的群众路线,落实中央八项规定及其实施细则,敢于担当,狠抓落实

严格党员管理

做好发展党员工作

1

坚持政治标准,按照“双推双评三全程”发展党员且档案资料齐全、规范得1分;程序不规范得0

 

 

加强党内激励关怀帮扶

1

有计划、有举措、有落实,认为“较好”得1分;“一般”得0.5分;“较差”得0

 

 

落实中央八项规定及实施细则

杜绝“四风”问题,以及为官不为等现象

2

无此类现象得2分;发生此类现象并被纪检组织处分,得0

 

 

开展“形式主义、官僚主义”整治活动

整治工作不实、面子工程、“文山会海”、行动少、落实差、成效弱等问题

2

无此类现象得2分;有明显成效的得1分,发生此类现象并被纪检组织处分,得0

 

 

开展“支部建设提质”活动

深入基层或党员中开展调研走访,优化内容出实效

1

认为“良好”得1分;“一般”得0.5分;“较差”得0

 

 

开展“五比一创”,党员干部履职尽责,支部有战斗力

考核评价

2

平时考核、年度考核全部合格及以上等次,各得1分;有不合格以下等次,得0

 

 

整体精神状态

1

认为“良好”得1分;“一般”得0.5分;“较差”得0

 

 

考核内容

一级指标

二级指标

评定要点

分值

积分办法

 

 

纪律建设情况5

加强纪律教育,强化纪律执行,严格日常监督执纪,让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活

推进以案促改制度化常态化

筛选一批典型案例、进行一次警示教育、召开一次组织生活会、为党员干部上一次专题党课

2

每开展一项规定动作,得0.5分;没有开展得0

 

 

加强经常性纪律教育

运用多种教育形式,定期开展纪律教育

2

每季度至少开展1次纪律教育得0.5分;季度未达到要求得0

 

 

强化日常监督和纪律执行

严禁违反组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律

1

无此类现象得1分;发生此类现象并被纪检组织处分,得0

 

 

制度建设情况5

严格制度执行,建立健全党组织各项工作制度,总结具有特色的支部工作法

严格落实上级党组织和自身各项制度规范

2

认为“有效落实”得2分;“大部分落实、少数落实不到位”得1.5分;“选择性落实,一部分不落实”得0.5分;“大部分形同虚设”得0

 

 

结合实际完善自身工作制度

1

3项及以上制度,得1分;有1-2项制度,得0.5分;无制度得0

 

 

总结提炼支部特色做法

2

提炼总结1项及以上支部工作法得到上级党组织认可的,得2分;有做法、未提炼总结,但实际成效显著的,得1分;没有形成特色做法得0

 

 

 

上一条党员应知应会知识

下一条洛阳市第三中学 被市教育局推荐为2020年洛阳市五一劳动奖章候选单位