我校严格规范学生手机后，收到了比较理想的效果。但还存在着处理尺度不均衡，处理措施不力，处罚标准不统一等问题。为了进一步加强学生手机管理，巩固已有成果，经研究，做出以下处理规定。

今后，学生凡违规使用手机，采取以下处理形式：

第一，给予违纪学生纪律处分；

第二，做出检讨（检查书在800字以上），并在本班及相邻2个班进行宣读，表明其诚恳认错态度；

第三，抄写校规1遍；

第四，完成以下10篇命题作文（从20篇题目中任选），每篇不少于500字；

第五，背会“四字歌”和“三字经”（校长寄语）。

第六，违纪手机统一学校政教处保管，自被收当日起一年后返还，家长持“手机保管凭证”到校领取。

除了做到以上六条外，还要接受以下处理（须家长参与，从下列2项中任选一项）

一、家长到校，带学生回家停课反省2周；

二、家长到校跟班视导：

（1）走读生家长视导6个晚上（连续），每天视导时间为晚上7:40-10:40；

（2）住校生家长视导2天（其中含周六）、2个晚上。

白天按我校作息时间进行，晚上视导时间为7:40-11:20（包括查寝）。

若不满意、不接受学校处理，可提出退学或到外校借读。情节严重者，学校可直接勒令其退学，直至开除。

以上处理完成后方可进班。

学生手机违纪反思题目

要求每篇不少于500字，句子通顺，写出真情实感，标点符号正确，字迹端正： 

1请谈：你对“严师出高徒”的认识。

2为什么学校提出“打造最严高中”目标？请谈你的认识。

3请你谈谈对“才须学也，学须静也”的理解。

4学校为什么要严禁学生带食品进入教学区？

5请谈谈你对“孝顺”的理解，为什么说“孝就在身边”？

6请你谈谈高中生带手机进校园的害处。

7请谈一谈自己的人生理想。

8请你谈一谈对“天道酬勤”的理解。

9假如你是校长，你将怎样管理学生手机？

10怎样理解“舍得”之道？ 为什么说欲得到必须先舍去？

11怎样做到不让自己的“大脑偷懒”？

12怎样做到不让自己的“思维跑题”？

13怎样做到不让自己的“努力打折”？

14怎样做到不让自己的“方向走偏”？

15怎样做到不让自己的“灵魂污染”？

16怎样做到不让自己的“生命虚度”？

17请你谈一谈对“三五人站课法”的理解。

18请你谈谈对高中阶段 “吃苦就是财富”的理解。

19请你谈一谈对“勤奋、方法、心态”的理解。

20.请你谈一谈“状态就是分数”的理解。